★☆It is me ★☆

再不看..不理你了...XP
5/28交
教學知能問題
 教學理論問題
Q1. 如何激發學習動機？
ANS：
Q2. 有效學習的因素有哪些？
ANS：
Q3. 教師如何運用專業知能達到有效學習？
ANS：
Q4. 基本教學模式為何？
ANS：
Q5. 傳統教學評量的缺失？
ANS：
Q6. 對新課程改革的看法？
ANS：
Q7. 畢馬龍效應如何應用在教學上？
ANS：
Q8. 教學如何創新？
ANS：
Q9. 如何提昇教師專業自主？
ANS：
Q10. 如何做合科課程？
ANS：
Q11. 如何做協同教學法？
ANS：
Q12. 分段能力指標為何？
ANS：
Q13. 傳統教學評量之缺失，具體的改善策略為何？
ANS：
Q14. 教學上你感到最困難的是什麼？
ANS：
 教學活動問題
Q1. 如何利用電腦於教學活動？
ANS：
Q2. 如何增進學生閱讀興趣？
ANS：
Q3. 如何增加學生的學習動機？
ANS：
Q4. 如何提升學生的學習態度？
ANS：
Q5. 如何進行協同教學？
ANS：
Q6. 如何實施多元評量？
ANS：
Q7. 鄉土教學應具備的核心能力有哪些？
ANS：
Q8. 如何輔導學生順利且適切升學？
ANS：
Q9. 對基本學力測驗認識多少？
ANS：
Q10. 面對基本學力測驗，老師應如何引導學生學習呢？
ANS：
Q11. 你要如何配合課程統整？
ANS：
Q12. 如何振奮學生的上課精神？
ANS：
Q13. 如何運用你的第二專長或其他專長在教學上？
ANS：
Q14. 你會運用哪些新式教學法？
ANS：
Q15. 如何幫助一個學習低成就的孩子？
ANS：

6/11交
教育時事問題

蒐集近年來的教育與時事問題，如：

Q1. 對畢業旅行安全的看法﹝屏東大同國小遊覽車翻覆事件﹞？
ANS：
Q2. 如何發現及處理學生家暴﹝邱小妹妹事件﹞？
ANS：
Q3. 教師懲戒權？學生體罰事件？優良教師定義？﹝公共電視紀錄觀點﹞？
ANS：
Q4. 兩性教育﹝校園性侵案件﹞？
ANS：
Q5. 校園廚餘、資源回收政策的落實﹝垃圾資源回收政策﹞？
ANS：
Q6. 校園安全﹝校園黑幫﹞？
ANS：